Visi dan Misi SMP IT Al Madinah

“ Terwujudnya generasi cerdas, berdikari yang islami dan qur’ani”

Indikator Visi 

a.    Cerdas

   Cerdas artinya berkembangnya akal budi untuk berfikir dan mengerti secara menyeluruh serta kemampuan untuk memperoleh dan menerapkan pengetahuan, informasi, dan keterampilan. Indikator cerdas dalam hal ini yaitu :

a.      Terwujudnya peserta didik yang cerdas dalam spiritual, cerdas dalam intelektual dan cerdas dalam emosional.

b.      Terwujudnya peserta didik yang memiliki pengetahuan secara akademis.

c.      Terwujudnya peserta didik yang inovatif dalam mengantisipasi pesatnya perkembangan di era global

d.      Terwujudnya peserta didik yang memiliki sikap kritis, kreatif, apresiatif, dan mandiri di bidang IPTEK.

e.      Terwujudnya peserta didik yang mampu berprestasi di bidang IPTEK, olah raga, dan seni serta mencintai nilai-nilai estetika.

b.    Berdikari

Berdikari merupakan akronim dari berdiri diatas kaki sendiri yang berarti bahwa peserta didik yang mampu belajar secara mandiri mengambil keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas proses belajarnya sendiri serta menjadikan pribadi yang kuat bermanfaat pada lingkungan sekitar. Indikator berdikari dalam hal ini yaitu :

a.    Terwujudnya peserta didik yang percaya pada kemampuan diri sendiri dan tidak memiliki ketergantungan pada       orang lain

b.    Terwujudnya peserta didik selalu berfikir menghasilkan banyak ide dalam berbagai kategori/ bidang, memiliki ide-   ide baru untuk memecahkan persoalan dalam aktifitas keseharian

c.    Terwujudnya  peserta didik yang mandiri melalui kegiatan pembiasaan, kewirausahaan, dan pengembangan diri     yang terencana dan berkesinambungan.

c.    Islami

Islami adalah suatu sikap dan perilaku yang diajarkan sesuai syariat agama islam berdasarkan Alquran dan hadist. Indikator islami dalam hal ini yaitu :

a.    Terwujudnya peserta didik yang berakhlakul karimah

b.    Terwujudnya peserta didik dalam karakter keseharian yang sopan dan santun

c.    Terwujudnya peserta didik dalam sikap dan kepedulian terhadap sesama

d.    Terwujudnya peserta didik yang taat beribadah

e.    Terwujudnya peserta didik yang aktif dalam kegiatan keagamaan

f.     Terwujudnya warga sekolah yang disiplin sesuai standar yang berlaku

g.    Terwujudnya peserta didik yang santun dalam tata pergaulan

d.    Qurani

Qurani yaitu segala sesuatu yang terdapat pada kitab suci Al-Qur'an, baik dalam ajaran, nilai-nilai, maupun cara hidup. Dalam hal ini  Qurani berarti sistem pembelajaran yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur'an untuk membentuk karakter islami pada peserta didik. Indikator qurani dalam hal ini yaitu :

a.    Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam membaca Al Qur`an menggunakan metode Tilawati

b.    Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam menghafal Al Quran Juz 29 dan Juz 30

c.    Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam menghafal surat-surat pilihan

d.    Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam pengetahuan tata cara wudhu dan shalat dengan benar

e.    Terwujudnya peserta didik yang tertib dalam melaksanakan shalat wajib 5 waktu

f.     Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam pembiasaan sholat sunah dan puasa sunah

Misi SMP IT Al Madinah

a.    Mengoptimalkan kompetensi siswa melalui perpaduan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum Muatan      Lokal

b.    Meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar.

c.    Meningkatkan kemampuan sumberdaya manusia yang profesional melalui pembinaan dan pelatihan.

d.    Menciptakan siswa yang mampu bersaing dalam kegiatan siswa berprestasi baik lokal, nasional maupun internasional

e.    Meningkatkan proses operasional dan kurikulum sekolah secara efektif dan efisien

f.     Mensosialisasikan prestasi hasil pendidikan menjadi milik publik

g.    Memfasilitasi integritas personal didalam sistem sekolah yang informatif

h.    Membangun kultur budaya sekolah berkarakter dan religius

i.      Membentuk insan yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT dengan pembiasaan beribadah.

j.      Meningkatkan kualitas personal yang religius, maju mandiri dan sejahtera

k.    Menerapkan regulasi sekolah dengan asas hukum dan sosial etik

l.      Menciptakan kedisiplinan di sekolah yang berdikari.

m.   Mengembangkan kebutuhan dan memaksimalkan sarana prasarana 

n.    Mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang tangguh.

o.    Memberikan pelayanan prima kepada konsumen pendidikan.

Tujuan SMP IT Al-Madinah

     1.  Tujuan Jangka Pendek

a.    Membentuk peserta didik yang beriman dan berakhlak mulia

b.   Mendorong peserta didik untuk mampu mengreasikan ide yang dituangkan dalam tulisan atau tindakan yang  berakar pada budaya lokal.

c.    Menyelenggarakan  proses  pembelajaran  yang  memacu  peserta  didik bernalar kritis, kreatif dan inovatif dalam mengembangkan ide dan gagasan.

d.    Mengoptimalkan sarana prasarana sekolah yang menunjang peseta didik dalam mngreasikan ide/gagasan  yang berakar pada nilai budaya lokal.

e.  Menciptakan peserta didik yang mampu bernalar kritis dalam pelaksanaan kegiatan berbasis proyek yang  mengedepankan jiwa kegotong-royongan

2.  Tujuan Jangka Menengah

a.  Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat serta memiliki profil sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

b. Menyusun beban belajar pelajar yang manageable namun tetap berkualitas serta dengan proses belajar      mengajar yang menyenangkan dan kontekstual.

c.  Membekali pelajar dengan penguasaan sesuai dengan 6 literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial).

d. Memfasilitasi pelajar dapat melampaui kompetensi pengetahuan (akademik dan non akademik) dan          keterampilan

e.  Memfasilitasi pelajar mampu menyusun karya tulis yang orisinil.

f.   Membekali pelajar dengan keahlian kecakapan hidup untuk pengembangan bakat dan minat pelajar.

    3.  Tujuan Jangka Panjang

a.  Terwujudnya penyelenggaraan pembelajaran aktif, inovatif ,kreatif, efektif, menyenangkan, gembira dan berbobot

b.  Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa terhadap Allah SWT.

c.  Merancang  pembelajaran  yang  mengedepankan  ciri  khas  sekolah  dan daerah dalam nuansa kebhinekaan global yang harmonis;

d.  Membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan daya saing, berkarakter, berprestasi dan memiliki pribadi yang beriman, rajin dan taat beribadah serta saling menghargai perbedaan dan mencintai lingkungan dan bangsanya;

e.  Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam kehidupan nyata;

f.   Menjadi pemimpin bagi diri dan temannya untuk menjadi pribadi yang bernalar kritis, tangguh, percaya diri dan bangga dalam kegotong - royongan.

g.  Mempunyai  life  skill  yang  mampu  berdapatasi  dengan  perekembangan jaman.

h.  Mampu mengkreasikan ide/ gagasan yang dituangkan dalam tindakan atau karya yang berakar dari budaya lokal dalam kebhinekaan global

i. Mempunyai karakter yang sopan, santun dan dan mandiri, kreatif yang mampu bersaing sesuai perkembangan jaman.

j.  Menjadikan   sekolah   sebagai   tempat   untuk   mengembangkan   proses perkembangan intelektual, emosional, sosial, ketrampilan dan tumbuh kembang peserta didik sesuai tingkat kemampuan dan kondisi masing masing peserta didik yang mengedepankan nilai gotong royong.

k.  Menjadikan  masyarakat  dan  orang  tua  sebagai  mitra  bersama  dalam menjalankan penyelenggaraan pendidikan sekolah.