Meniti Tangga Literasi Al-Qur’an: Urgensi Munaqosah Tilawati Berkala di SMPIT Al-Madinah

Di era pendidikan modern yang terus bertransformasi, menjaga keseimbangan antara prestasi akademik dan kekuatan spiritual merupakan tantangan besar bagi setiap institusi pendidikan. Sekolah Al-Madinah, khususnya pada jenjang SMPIT, telah lama memahami bahwa fondasi karakter seorang Muslim yang tangguh bermula dari interaksinya dengan Al-Qur’an. Sebagai sebuah Sekolah Islami yang memiliki visi besar, pendidikan Al-Qur’an di sini tidak dibiarkan mengalir tanpa arah, melainkan dikawal dengan metode Tilawati yang sistematis dan terukur melalui kegiatan Munaqosah berkala setiap akhir semester.

Metode Tilawati yang diterapkan di SMPIT Al-Madinah bukanlah sekadar cara membaca Al-Qur'an biasa, melainkan sebuah kurikulum bertahap yang terdiri dari Level 1 hingga Level 5. Pembagian level ini merupakan bentuk profesionalisme dalam pengajaran, di mana setiap siswa dipastikan menguasai dasar-dasar tajwid dan makhraj secara presisi sebelum melangkah ke tahap yang lebih rumit. Level 1 dan 2 menjadi fondasi dalam pengenalan bunyi dan kelancaran dasar, sementara Level 3 hingga 5 menjadi fase pendalaman hukum-hukum bacaan yang lebih kompleks. Mengingat pentingnya ketepatan dalam membaca kalam Ilahi, pelaksanaan Munaqosah atau ujian evaluasi di setiap akhir semester menjadi sebuah keharusan yang mutlak. Tanpa adanya evaluasi berkala yang melibatkan seluruh kelas dari jenjang VII hingga IX, terdapat risiko besar terjadinya degradasi kualitas bacaan atau stagnasi kemampuan siswa yang luput dari pantauan guru.

Sebagai Sekolah Swasta Unggulan, SMPIT Al-Madinah memiliki standar kualitas yang tinggi dalam setiap programnya. Munaqosah Tilawati berfungsi sebagai instrumen penjamin mutu (quality control) yang memastikan bahwa setiap rupiah dan waktu yang diinvestasikan orang tua di sekolah ini berbuah pada kompetensi nyata putra-putri mereka. Evaluasi serentak setiap semester ini memungkinkan sekolah untuk memetakan sebaran kemampuan siswa secara akurat. Data yang diperoleh dari hasil Munaqosah menjadi cermin bagi para pengajar untuk mengevaluasi efektivitas metode pengajaran mereka di kelas. Dengan demikian, predikat sebagai Sekolah Sawasta Unggulan bukan sekadar label, melainkan hasil dari sebuah sistem evaluasi yang ketat, transparan, dan berkelanjutan.

Namun, meskipun Munaqosah ini bersifat formal dan serius, SMPIT Al-Madinah tetap teguh menjaga identitasnya sebagai Sekolah Ramah Anak. Proses Munaqosah didesain sedemikian rupa agar tidak menjadi momok yang menakutkan bagi siswa, melainkan menjadi sebuah momen apresiasi atas kemajuan yang telah mereka capai. Para penguji atau munaqis dibekali dengan pendekatan yang edukatif dan suportif, sehingga siswa merasa didukung untuk memberikan kemampuan terbaiknya. Dalam suasana yang nyaman, siswa dilatih untuk membangun kepercayaan diri saat harus melafalkan ayat-ayat suci di hadapan orang lain. Hal ini sangat penting bagi perkembangan psikologis remaja, di mana mereka belajar bahwa sebuah ujian bukanlah akhir dari segalanya, melainkan anak tangga untuk mencapai kedewasaan mental dan spiritual.

Urgensi pelaksanaan Munaqosah untuk semua kelas di setiap akhir semester juga terletak pada pembentukan kedisiplinan atau istiqomah. Mempelajari Al-Qur’an dengan metode Tilawati Level 1-5 membutuhkan napas panjang. Adanya target semesteran memaksa siswa untuk senantiasa menjaga interaksi hariannya dengan Al-Qur’an. Mereka tidak bisa hanya belajar saat mendekati ujian saja, karena keajegan irama dan ketepatan tajwid hanya bisa didapat melalui latihan yang rutin. Dengan mewajibkan seluruh jenjang kelas mengikuti prosesi ini, sekolah menciptakan atmosfer qur’ani yang kental di seluruh lingkungan Sekolah Al-Madinah ini, di mana setiap siswa memiliki kesadaran kolektif untuk terus meningkatkan level bacaannya hingga mencapai kesempurnaan di Level 5.

Lebih jauh lagi, Munaqosah ini menjadi jembatan komunikasi yang sangat efektif antara pihak sekolah dengan wali murid. Hasil evaluasi yang diberikan setiap semester memberikan gambaran objektif mengenai posisi siswa dalam tangga literasi Al-Qur’an. Orang tua dapat melihat secara nyata apakah anaknya masih berada di Level 3 atau sudah siap menuntaskan Level 5 untuk kemudian bersiap masuk ke kelas Tahfizh. Transparansi ini memperkuat kepercayaan publik terhadap SMPIT Al-Madinah sebagai lembaga yang amanah dalam menjalankan fungsi kependidikan Islam.

Pada akhirnya, Munaqosah Tilawati berkala adalah sebuah investasi jangka panjang. Siswa yang lulus dari Level 5 dengan kualitas yang teruji melalui Munaqosah semesteran akan memiliki bekal spiritual yang kuat saat mereka melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Mereka tidak hanya sekadar bisa membaca, tetapi membaca dengan tartil, indah, dan benar sesuai dengan kaidah yang diajarkan Rasulullah SAW. Melalui konsistensi ini, SMPIT Al-Madinah membuktikan bahwa integrasi antara nilai-nilai agama yang kuat, standar Sekolah Swasta Unggulan, dan pendekatan yang ramah terhadap anak bukanlah hal yang mustahil untuk diwujudkan dalam satu tarikan napas pendidikan.

" Almadinah.....bergerak, juara !

Almadinah....bergerak juara !

Almadinah.....bermanfaat, bermartabat !

Ikuti keseruan dan kegiatan lainnya di Sekolah Al-Madinah Follow media sosial kami di:

Instagram : @sit.al.madinah.cibinong 

Youtube : @Al-madinah Tv 

Tiktok : @almadinah_school 

Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id=61577722810554&mibextid=wwXIfr&mibextid=wwXIfr 

Email : sekolahmadinah@gmail.com 

Link Pendaftaran : https://ppdb.sisko-almadinah.com/

https://www.instagram.com/osis.smpitmdc?igsh=MXhib3RvMGZ5aTBzYw==

https://www.tiktok.com/@osissmpitalmadinah?_r=1&_t=ZS-91NQIBdmAO9