“ Let the Story Flow Chapter 8 SMPIT Al Madinah “

Di dalam kelas yang hangat dan penuh semangat, para siswa Sekolah Al-Madinah terutama unit SMP yang merupakan Sekolah Ramah Anak dan Sekolah Swasta Unggulan menghidupkan tradisi lewat Let the Story Flow Chapter 8, sebuah kegiatan storytelling yang mengangkat kekayaan cerita rakyat dan narrative stories dari Indonesia serta luar negeri. Setiap siswa mendapat kesempatan untuk membawakan kisah-kisah penuh makna dengan gaya dan interpretasi mereka sendiri, membawa cerita lama dan modern menjadi hidup di hadapan teman-teman sekelas.

Selama beberapa minggu, para peserta belajar dan memilih cerita narrative yang beragam. Dari Indonesia, mereka membawakan cerita rakyat seperti legenda Malin Kundang, dongeng Timun Mas, serta kisah pahlawan Sangkuriang. Sementara itu, mereka juga mengenal dan mencoba membawakan cerita dari luar negeri, seperti dongeng klasik Cinderella, petualangan Jack and the Beanstalk, hingga cerita fabel The Tortoise and the Hare. Proses belajar ini melibatkan diskusi, penulisan ulang cerita dengan bahasa mereka sendiri, serta latihan membawakan cerita agar lebih menarik.

Setiap anak memilih cerita favorit mereka dan mulai menulis versi mereka sendiri. Mereka berusaha tidak hanya menyalin, tetapi juga memberi sentuhan kreatif dan gaya unik pada cerita tersebut. Latihan ini membantu mengasah kemampuan menulis dan pemahaman struktur narasi yang baik, sekaligus mengembangkan kemampuan ekspresi.

Ketika tiba saatnya storytelling performance di depan kelas, suasana menjadi sangat hidup dan penuh energi. Satu per satu young storytellers tampil membawakan cerita mereka dengan berbagai gaya. Ada yang menggunakan suara lembut penuh misteri untuk membangun suasana magis, ada pula yang menggunakan suara tegas dan ekspresi dramatis untuk menegangkan cerita. Beberapa bahkan menambahkan gerak tubuh dan mimik wajah agar pendengar semakin terhanyut dalam cerita.

Tidak jarang para anak-anak membuat improvisasi seperti efek suara sederhana atau menggunakan properti kecil untuk mendukung cerita mereka. Hal ini membuat pertunjukan storytelling menjadi sangat menarik dan interaktif. Teman-teman sekelas pun terlihat antusias mendengarkan, beberapa tampak benar-benar terpesona dan terhanyut dalam emosi cerita yang disampaikan.

Selain membawakan cerita, para siswa juga aktif berdiskusi tentang pesan moral dan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam setiap cerita, baik dari Indonesia maupun luar negeri. Diskusi ini memperkaya wawasan mereka tentang keberagaman budaya dan pentingnya nilai-nilai universal seperti honesty, courage, kindness, dan respect.

Kegiatan Let the Story Flow Chapter 8 ini tidak hanya mengasah kemampuan bercerita dan menulis, tetapi juga menumbuhkan rasa cinta dan bangga terhadap warisan budaya sendiri dan apresiasi terhadap cerita dari berbagai penjuru dunia. Dengan membawakan cerita narrative yang beragam, para siswa ini belajar menjaga dan melestarikan kekayaan budaya serta melatih kepercayaan diri saat berbicara di depan umum, keterampilan penting untuk masa depan mereka.

Sebagai bentuk apresiasi, beberapa cerita terbaik dipilih untuk dibacakan ulang di akhir acara dan mendapatkan sambutan hangat dari teman-teman sekelas. Tidak ada pemenang karena setiap cerita dianggap unik dan penuh arti. Ini membuktikan bahwa setiap young storyteller punya potensi luar biasa untuk bersinar dengan cara mereka masing-masing.